Última entrada del blog: lo que Didáctica me ha dejado
Vale, llegamos a la última entrada del blog... En esta entrada quiero compartir mi propia experiencia con esta asignatura.
Si soy sincera, cuando leí la asignatura de Didáctica, pensé que iba a ser mucho más teórica, más de apuntes, definiciones y conceptos que memorizas para el examen y ya. Pero al final ha sido todo lo contrario. Cada día había algo diferente: actividades, ejemplos de blogs, preguntas, debates… Eso hacía que las clases fueran mucho más dinámicas e interesantes. Y que al final, las dos horas de clase, se pasaran más rápido.
Además, aunque al terminar cada clase teníamos un test y podía parecer algo aburrido, al final te servía para estar más atento y participar. Y en mi caso, sin darme cuenta, iba asimilando la teoría de una forma más natural.
Si tengo que quedarme con un momento del cuatrimestre, diría la clase en la que teníamos que llevar algo para enseñar al resto. No era nada complicado, pero justo por eso me gustó. Cada uno explicó algo diferente, algo suyo, algo que le gustaba o que sabía hacer y al final la clase se volvió más cercana, ya que íbamos hablando con personas a las que todavía no habíamos conocido. Aprendimos un montón sin darnos cuenta, simplemente escuchándonos y riéndonos entre todos.
También he disfrutado muchísimo todas las actividades en las que teníamos que comunicarnos de verdad: hablar, compartir, proponer, debatir… Lo que parece fácil, pero que al hacerlo te das cuenta de que enseñar sin comunicación no tiene sentido.
Ahora que cierro el blog, me doy cuenta de que Didáctica me ha ayudado a mirar la educación desde otra perspectiva. Es decir, no es solo explicar un contenido, sino también es crear un espacio donde los demás quieran aprender y compartir sus ideas. Y eso me motiva un montón para lo que viene.
Como futura profesora, sé que quiero una clase donde todos tengan algo que decir. Y esta asignatura me ha ayudado a saber que dar las clases de esta forma, puede funcionar muy bien.
Antes de despedirme, dejo por aquí una imagen que le he pedido a la inteligencia artificial para que me crease la clase que aspiro a tener: clase participativa :), en comparación con una clase aburrida :(
Ahora sí, chau chau

La verdad Ainara, has hecho que me conmueva. Tu entrada me ha hecho ver hacia atrás y ver el camino que hemos construido en didáctica. Da penita pensar en lo rapidísimo que han pasado estos primeros meses.
ResponderEliminarWow Ainara una entrada muy bonita para cerrar el blog. Se nota que la asignatura te ha hecho cambiar la forma de ver la enseñanza y que has disfrutado del proceso. Me ha gustado mucho cómo destacas la importancia de la participación y la comunicación en clase, porque al final es ahí donde realmente se aprende. Sin duda, con esa actitud no dudo de que conseguirás tener las clases participativas que quieres.
ResponderEliminarMe ha encantado esta entrada para cerrar tu blog!! Al igual que tu yo también pienso que esta asignatura nos ha enseñado mucho como futuras profes. También nos ha dado distintas ideas para enfocar la dinámica de la clase y que no sea una sesión típica en la que los alumnos simplemente copian lo que el profesor explica.
ResponderEliminarMe parece una gran reflexión final, la asignatura acaba para el cuatri pero para nosotros seguirá. No tengo ninguna duda de que tus clases serán de las mejores :)
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